医学部を目指す中学受験・洛星中洛南中◎個人のプロ家庭教師（京都・大阪・兵庫・滋賀）田島徹也

小学校5年から第一志望を諦めずに再チャレンジの高校受験で合格を決める

中学受験の経験『図形問題が苦手で悔しい思いをした』を生かして、再チャレンジでの洛南高校Ⅲ類(A)合格を決めた生徒《歯科医の長男》の勉強方法を紹介いたします。難関高校受験・第一志望の先手攻略。

※灘高校の図形問題で自信をつける

中学受験では、灘中学の図形は苦労しましたが、自信をつけるきっかけは、灘高校の数学・図形の過去問を見てからでした。『どこかでやった問題によく似ている』と表情が変わりました。今だに目に焼きついています。スラスラと考え方を説明してからは、西大和学園高校・東大寺学園高校・洛南高校・洛星高校の図形問題をきっかけとして数学に自信をつけました。これは中学受験が基本になって出題されている為、気持が楽になり実力が発揮できたと思われます。

※塾のカリスマ先生の授業だけで偏差値は上がるか？

これまで話しのおもしろさに引き込まれて、理解できたつもりで失敗したので翌日、自分の考え方・他の解き方をプラスしてより深い理解と、しっかり頭に焼きつくように何回か練習と工夫を重ね、『生徒の長所を押し上げる』と自信を深めるタイプでしたから、強く押すタイミングをどこで判断するかが問題でした。深い理解力・スピードがついてくると、これまでのように途中で違う方向に進んで混乱してしまうこともなくなりました。

※本物のプロ家庭教師との出会いから考え方が変わる

小学6年生の夏に知人からの紹介で指導を引き受けました。当時は、

派遣会社のプロ家庭教師を依頼したが、いい先生との出会いがなくて、成績が平行線のままで洛南中学との差が縮まらなく困っていた状況

田島の授業で最初に感じたポイントは『答えの出し方』の勉強法から、『理解を深める勉強法』に切り替える、ここからの出発でした。中学入試の結果は、洛星中学（合格）・洛南中学（不合格、合格点までわずかの差）。早く気持を切り替え、新しい目標を立てて、高校受験数学・理科・英語になると『水を得た魚』のように理解が安定し、全体の判断力と問題の先見力がついて勢いに乗れたのが、生徒の長所を《考えるスピード・たくさんの工夫がでる》生かすことになり洛南高校合格の第1歩になったと思われます。

よくある質問⇒塾・個別・家庭教師の選び方は？

《回答》塾を経営していた経験からの回答
東大卒・京大卒ではありません。まず一番大事な条件は、教師に本当のプロ精神があるかどうか⇒《熱意・生徒に伝える技術をつくれるか》、それから教育されたコピー教師は⇒《指導力に限界がある》……これは大手塾・個人塾・個別指導・家庭教師・すべてに共通で図解で入試問題の説明を求めるとはっきりします。

得意になるきっかけをつくる田島の授業
	「魚が水を得る」⇒生徒が本来もっている素質を生かすには、現場・授業中にタイミングよくほめる《ひらめき・考え方》ことができる教師で、スポーツでも同じだと考えます。

高校受験のプロ家庭教師・田島、　　（京都を中心に大阪・兵庫・滋賀で活動しています）
※高校受験の入試対策
	数学 ↓	関数・平面図形・立体図形・合同・相以・円周角・円・三平方の定理・立体の切断・2次関数・確率・因数分解・連立方程式・比例定数
	［組み合わせた複合問題が多いので、深く掘り下げた思考力・判断力をつける］
	理科 ↓	物理・化学・生物・電気・エネルギー・地学・電流回路・力・熱量・光・音・運動・物理分野の計算問題
	［積極的に基礎知識から応用能力までの幅を広げる努力が必要］
	英語 ↓	聞く・話す・読む・書く・英語長文・英文法・英語の構成・関係代名詞・関係副詞・分詞構文・仮定法
	［興味をもっていろんな長文を読み、読解力をつけるには、関連する問題を消化していく］